Matriz Curricular del Curso de Maestría

Concepciones teóricas y conceptuales del cuidado de la salud – 3 créditos/45 h

Teorías del conocimiento. Paradigmas en la salud. La interdisciplinariedad, transdisciplinariedad e interprofesionalidad en la salud. La epistemología de la ciencia, de la salud y del cuidado.

Metodología de la Investigación – 3 créditos/45 h

Introducción a los métodos y técnicas de investigación. Modalidades de investigación. Estructura de la investigación científica. Construcción del proyecto de investigación. Búsqueda en base de datos. Principios éticos de la investigación.

Educación y didáctica – 3 créditos/45 h

Aspectos filosóficos de la educación. Teorías pedagógicas. Formación profesional. Relación educador/educando. Educación, sociedad y cultura. Metodologías Activas y Tecnologías Educativas. Educación en la Salud, Educación Popular en la Salud. Educación Permanente. Educación a Distancia. Planificación de la práctica pedagógica y Evaluación.

Estudios del Cuidado en el Contexto Sociocultural I – 3 créditos/45 h

Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación en el contexto sociocultural. Plataforma Brasil y Comité de Ética en investigación. Desarrollo del proyecto de investigación. Ampliación de la revisión de la literatura y de las técnicas de recolección de datos.

Estudios del Cuidado en el Contexto Sociocultural II – 3 créditos/45 h

Conducción de la investigación. Técnica de producción, tratamiento y análisis de datos. Redacción científica y difusión del conocimiento. Recomendación para la producción científica de calidad.

Estudios de los Cuidados Clínicos I – 3 créditos/45 h

Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación en cuidados clínicos. Innovación y tecnología en ciencias del cuidado de la salud. Desarrollo del proyecto de investigación. Plataforma Brasil y Comité de Ética en investigación. Ampliación de la revisión de la literatura y de las técnicas de recolección de datos. Currículo Lattes.

Estudios de los Cuidados Clínicos II – 3 créditos/45 h

Desarrollo de productos, procesos y protocolos en cuidados clínicos. Conducción de la investigación, recolección, tratamiento, análisis e interpretación de los datos. Redacción científica y difusión del conocimiento. Recomendaciones para la producción científica de calidad.

Seminario de Disertación I – 1 crédito/15 h

Elaboración y contextualización de las referencias epistemológicas y teórico-metodológicas.

Seminario de Disertación II – 1 crédito/15 h

Elaboración y contextualización de las referencias epistemológicas y teórico-metodológicas. Desarrollo de los aspectos de redacción y presentación del proyecto de investigación con las etapas de la estructura teórica y metodológica. Calificación del proyecto de disertación. Recolección de datos.

Seminario de Disertación III – 1 crédito/15 h

Desarrollo de los aspectos teórico-metodológicos. Desarrollo de los aspectos de redacción y presentación del informe de investigación con las etapas de la estructura teórica y metodológica de la disertación articulando el problema y su análisis crítico en el desarrollo de la investigación, profundizando los resultados obtenidos y su defensa.

Seminario de Disertación IV – 1 crédito/15 h

Desarrollo de las etapas de redacción y presentación del informe parcial de la investigación de disertación con las etapas teóricas y metodológicas, articulando el problema con el análisis crítico en el desarrollo de la recolección de los datos de investigación.